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　　近日，哈爾濱商業(yè)大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)等6所院校陸續(xù)與弘成教育完成了成人教育信息化合作的續(xù)約工作，雙方將在下一階段繼續(xù)密切配合，深入推進(jìn)多種信息化合作模式。

　　弘成教育自2009年與江蘇大學(xué)開展成教信息化合作以來，截止到2020年5月，已與200多所成教院校展開多種形式合作。據(jù)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人介紹，相關(guān)合作院校在與弘成教育初次合作到期后，續(xù)約率達(dá)到96%。而在與弘成教育合作2-3年以上的院校中，接近80%的學(xué)校會繼續(xù)合作新項目。

　　這一令人驚嘆的數(shù)據(jù)背后，折射的是院校對弘成教育整體產(chǎn)品與精細(xì)服務(wù)的高度認(rèn)可。近期多所成教院校密集續(xù)約弘成教育，正是這種認(rèn)可的最新體現(xiàn)。

　　成人教育信息化因其教學(xué)、管理等工作的特殊性，與在線教育、全日制高校信息化相比，涉及群體更為龐雜，各院校在搭建平臺、建設(shè)資源、教學(xué)管理等方面的需求也不盡相同。

　　弘成教育在為眾多合作高校提供個性化定制解決方案的同時，滿足了不同學(xué)校、不同業(yè)務(wù)、不同發(fā)展期的需求。在助力院校實現(xiàn)高效管理和線上教學(xué)改革方面取得顯著成效，產(chǎn)品技術(shù)與支持服務(wù)深得院校青睞。

　　這樣的例子在雙方合作過程中比比皆是。弘成成教平臺的產(chǎn)品經(jīng)理信手拈來，語氣中滿是大寫的自豪。

　　“前段時間，山東省進(jìn)行學(xué)費收取制度改革，全省成人高等教育學(xué)歷生全部實行網(wǎng)上繳納學(xué)費。弘成教育支持人員迅速行動，與合作高校逐一溝通，密切配合，推進(jìn)第三方支付技術(shù)對接工作。在短短幾個月時間內(nèi)，為山東地區(qū)絕大多數(shù)合作高校實現(xiàn)了平臺在線支付、電子發(fā)票等功能的開發(fā)，即將全部上線。”

　　像這種隨時待機(jī)、及時響應(yīng)、解決問題的三連操作，在弘成教育與院校的合作過程中不勝枚舉。

　　“還有2019年1月1日起《個人所得稅法》實施，增加了繼續(xù)教育專項附加扣除，提升學(xué)歷?？票究疲ɡ^續(xù)教育）可以抵個人所得稅了。這個“減稅福利”反映出國家積極鼓勵、推動職工積極參加繼續(xù)教育。

好政策的落地，離不開執(zhí)行層面細(xì)節(jié)配合。弘成教育第一時間為合作繼續(xù)教育院校平臺進(jìn)行針對性功能開發(fā)，快速、準(zhǔn)確地完成相關(guān)升級工作，從技術(shù)層面為院校不打折扣地執(zhí)行這一福利政策打下了堅實基礎(chǔ)，快速的響應(yīng)速度照例贏得了院校的一致好評。”

　　這種提供及時、專業(yè)服務(wù)能力的底氣，則源自弘成教育20年來深耕繼續(xù)教育信息化賽道的深厚技術(shù)儲備。特別是弘成大數(shù)據(jù)&人工智能研究院成立以來，在“AI+教育”領(lǐng)域展開深度探索，其電子照片智能檢測等多項先進(jìn)技術(shù)成果已經(jīng)逐步應(yīng)用于包括繼續(xù)教育信息化平臺等全線產(chǎn)品，廣大院校在見證弘成教育技術(shù)發(fā)展的同時，也同步從中獲益。

　　弘成教育在繼續(xù)教育信息化領(lǐng)域的多元化產(chǎn)品和服務(wù)，大大提升了成教院校的辦學(xué)能力，拓展了業(yè)務(wù)半徑，實現(xiàn)了院校繼續(xù)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。

　　以山東第一醫(yī)科大學(xué)為例，自2015年7月與弘成教育合作成教信息化后，該校通過周密審慎的了解和試用，又陸續(xù)引入了弘成智能閱卷系統(tǒng)（OMS）、弘成非學(xué)歷培訓(xùn)平臺等多種產(chǎn)品，充分發(fā)揮院校自身的辦學(xué)優(yōu)勢，在職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生培訓(xùn)等方面探索實踐，承接了本省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)等多項工作，成績斐然。